Umiejętności społeczne psów - jak je poprawić?
Napisane i zweryfikowane przez weterynarza Eugenio Fernández Suárez
Jak wiemy, inteligencja i emocjonalna rzeczywistość psów jest bardzo złożona. Czasem nawet porównuje się ją do zdolności rozwijanych przez ludzi w okresie dzieciństwa. Istnieje duża różnorodność badań poznawczych naszych czworonożnych przyjaciół, które demonstrują umiejętności społeczne psów. Dzięki nim, możemy je poprawić lub zwiększyć.
Umiejętności społeczne psów: komunikacja z ludźmi
Przeprowadzono szereg eksperymentów mających na celu odkrycie umiejętności społecznych psów. Jednym z najciekawszych był projekt przeprowadzony przez etologa Briana Hane’a z jego psem Oreo. W tym ciekawym doświadczeniu wykazał on wielką inteligencję społeczną swojego pupila.
Psy mogą rozumieć nasze sygnały wysyłane z zamiarem komunikacji, dlatego też istnieją rasy psów, które łatwo trenować. Ale czy mogą wysyłać do nas te same sygnały, abyśmy mogli zbudować dwukierunkową ścieżkę porozumienia?
Aby to sprawdzić, osoba ukrywa coś w koszu, ale są jeszcze dwa inne kosze, które są puste. Oreo, pies jest przy tym wszystkim obecny. Następnie wychodzi inna osoba i ustawia się przed koszami. Ma to na celu sprawdzenie, czy Oreo wyda jakiś sygnał. I rzeczywiście tak się stało, a pies zrobił to w bardzo precyzyjny sposób.
To samo nie stało się jednak z innymi psami, co pokazuje, że umiejętności te odznaczają się dużą zmiennością indywidualną. Mimo to, eksperyment pokazał, że psy nie tylko mogą otrzymywać od nas informacje, ale także mogą celowo wysyłać nam informacje.
Umiejętności społeczne psów: szybkie mapowanie
Szybkie mapowanie jest jedną z najciekawszych umiejętności społecznych psów. Człowiek na przykład bardzo wcześnie uczy się znaczenia słów. Ta zdolność zaczyna się zwiększać w wieku od 12 do 16 miesiąca życia. W tym okresie możemy uczyć się średnio jednego słowa co trzy dni. Rośnie jednak aż do wieku 10 lat, kiedy uczymy się średnio 12 słów na dzień.
Szybkie mapowanie to zdolność, która pozwala nam rozpoznawać znaczenie słów przez wnioskowanie. To pozwala z kolei na zdolność szybkiego uczenia się i zapamiętywania, która nie wymaga powtarzania ani ćwiczenia.
W latach 80-tych podjęto wiele prób nauczenia naczelnych naszego języka. I rzeczywiście, udało się nauczyć kilka gatunków naczelnych rozumienia setek słów, ale nie poprzez szybkie mapowanie. Natomiast psy udowodniły, że potrafią uczyć się języka właśnie poprzez szybkie mapowanie. Jako pierwszy udowodnił to pies Rico w Instytucie Maxa Plancka.
Właściciel Rico skontaktował się z instytutem, zapewniając, że nauczył swojego psa 200 słów, jedynie wskazując jedynie i nazywając je. Co zrobił, aby wykazać, że Rico użył szybkiego mapowania? Niektóre ze znanych mu już zabawek (i których nazwę znał) zostały zmieszane z nowymi przedmiotami, dla których nauczono go nowej nazwy.
Kilka tygodni później Rico pamiętał nazwy bez trenowania tej umiejętności. Był także w stanie rozpoznać repliki, zdjęcia lub obrazy nazwanych obiektów. To pokazuje, że Rico potrafił odpowiednio wnioskować.
Następnie kontynuowano te badania i udało się nauczyć różne psy aż do 1000 różnych słów. A zatem prawdopodobnie Oreo lub Rico nie są zwierzętami o zdolnościach bardzo je wyróżniających od reszty ich gatunku.
Umiejętności społeczne psów: zasada wykluczenia
Kolejnym eksperymentem było sprawdzenie, czy psy potrafią stosować zasadę wykluczenia. W tym doświadczeniu z kolei uczy się psa, gdzie nie ma pożywienia, a w konsekwencji zwierzę samo wnioskuje, że pożywienie znajduje się po drugiej stronie. Wykazano również, że psy mogą dedukować przez wnioskowanie, który obiekt widzi jego trener, a którego nie.
W tym eksperymencie umieszcza się piłki za nieprzezroczystą i przezroczystą barierą i prosi się psa, aby nam je przyniosły. Psy mają tendencję do przynoszenia tej piłki, którą widzi zarówno on jak i trener.
Zwierzę bowiem znajduje się po drugiej stronie bariery, zarówno nieprzezroczystej, jak i przezroczystej, więc on widzi obydwie piłki. Jeśli natomiast pies i trener razem znajdują się po stronie, gdzie widoczne są obie piłki, wybiera piłkę losowo.
Innym ciekawym przykładem jest Phillip, pies wyszkolony przez Josepha Topela. Zamiast trenować zwierzę poprzez powtarzanie i metodą prób i błędów, trener zastosował metodę naśladownictwa. Joseph próbował nakłonić Phillipa do naśladowania nowych działań poprzez polecenie: „Zrób to tak, jak ja”. I, co ciekawe, nakłonił Phillipa do natychmiastowego wykonania nowego zadania poprzez imitację działań trenera. Niewiarygodne!
Tego rodzaju eksperymenty mogą poprawić umiejętności społeczne psów. Dzięki nim odkryto też, że zwierzęta te są znacznie mądrzejsze niż nam się wydaje, a niektóre z ich zdolności poznawczych przewyższają inteligencję waleni lub małp. Czy to nie jest niesamowite?
Ten tekst jest oferowany wyłącznie w celach informacyjnych i nie zastępuje konsultacji z profesjonalistą. W przypadku wątpliwości skonsultuj się ze swoim specjalistą.